Campeonato de Pipas 2012

Além dos contos, danças, festas e lendas, o folclore brasileiro é marcado pelas tradicionais brincadeiras. As brincadeiras folclóricas são aquelas que passam de geração para geração. Muitas delas existem há décadas ou até séculos. Costumam sofrer modificações de acordo com a região e a época, porém, a essência das brincadeiras continua a mesma da origem.

Grande parte das brincadeiras folclóricas envolve disputas individuais ou em grupos. Possibilitam também a integração e o desenvolvimento social e motor das crianças.

A preservação destas brincadeiras é muito importante para a manutenção da cultura folclórica. Por isso, são muito praticadas, principalmente, durante o mês de agosto que é destinado ao folclore.

Das muitas brincadeiras folclóricas, soltar pipas virou uma tradição em nossa Escola.

- Soltar pipa as pipas, também conhecidas como papagaios, são feitas de varetas de madeira e papel. Coloridas, são empinadas (soltadas) pelos meninos em dias de vento. Com uma linha, os garotos conseguem direcionar e fazer malabarismos no céu.

Criamos juntos com os alunos as regras para o Campeonato, contamos com a participação da família.

As regras são as seguintes:

- As pipas tem que ser artesanais, ou seja, confeccionadas pelos alunos com ajuda dos familiares.

- Concorre a prêmios a maior e a menor pipa, que tenha conseguido ficar no ar por alguns minutos.

- Concorre também a pipa mais criativa, que tenha levantado voo.

A LOUSA DIGITAL chegou nas Escolas Municipais de São Sebastião do Paraíso

A tecnologia de interação implica no uso de canetas ou no toque do dedo, touch screen, para realizar o movimento do cursor na lousa interativa.

A lousa digital é como uma tela imensa de um computador, porém mais inteligente, pois é sensível ao toque. Desta forma, tudo o que se pensar em termos de recursos de um computador, de multimídia, simulação de imagens e navegação na internet é possível com ela. Ou seja, funciona como um computador, mas com uma tela melhor e maior.

O professor pode preparar apresentações em programas comuns de computador, como Power Point, por exemplo, e complementar com links de sites. Durante a aula, é possível, enquanto apresenta o conteúdo programado, navegar na internet com os estudantes. Pode ainda criar ou utilizar jogos e atividades interativas, contando com a participação dos alunos, que vão até a lousa e escrevem nela por meio de um teclado virtual - como aqueles de páginas de banco na internet - ou por meio de uma caneta especial ou com o dedo, já que a lousa lê ambas as formas.

O ensino conta com novos recursos, pois é possível, por exemplo, fazer apresentações em três dimensões para apresentar o corpo humano, e estudar geografia com a ajuda de mapas feitos por satélite e disponíveis em sites como o Google Maps ou Google Earth. "Na lousa digital, a criatividade é o limite".

Nada do que é feito na lousa digital se perde, pois se o professor quiser, é possível salvar a aula etapa por etapa, a cada contribuição sua ou dos alunos. Assim as aulas podem ser guardadas para sempre e até compartilhada com os estudantes, via e-mail.

Repassando, Treinamento da Lousa Digital para os professores

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Longe do giz e do apagador, professores têm utilizado a tecnologia como aliada para garantir a atenção dos alunos dentro da sala de aula.

As crianças são muito visuais e a lousa permite interação. Elas são completamente estimuladas pela imagem.

A lousa pode projetar imagens, textos, reproduzir arquivos em power point, vídeos, jogos interativos e, ainda, ser ligada a netbooks que são utilizados pelos professores e crianças. 

Cabe ao professor criar os conteúdos.

É possível trabalhar todas as disciplinas. Depende da criatividade do professor.

"A cada aula descobrimos novas possibilidades de tornar a escola mais próxima e significativa."

Os alunos do PROETI 2012, visitaram a feira de empreendedorismo - MEU 1º NEGÒCIO

OBSERVANDO AS ÁRVORES

Continuando com as atividades do Projeto Ciranda, os alunos do 1º ano da professora Aliane, fizeram um desenho da sua árvore preferida, depois sairam para observar as árvores.

Os alunos observaram a diversidade das árvores ao redor da nossa escola e fizeram um outro desenho da árvore que mais gostou no passeio, logo em seguida fizeram uma exposição para socializar suas descobertas.

1º ano - Projeto Ciranda - O TEATRO EM MINHAS MÃOS

Os alunos da professora Aliane, 1º ano do Projeto Ciranda, soltaram a imaginação e criaram personagens usando os dedinhos, depois cada um apresentou o teatro com os dedos.

Preparando os dedinhos

Amanda criou - A princesinha

Nilson criou - A família do Cabelo Azul

Gabriel criou - Os três porquinhos

Ana Laura criou - Os irmãos coloridos

Todos os personagens

Alunos do 2º Período da Professora Adriene

A professora Adriene realizou com seus alunos do 2º Período a Atividade do Projeto Ciranda Eixo: Movimento CIRCUITO