EDUCAÇÃO INFANTIL

Os alunos da Educação Infantil, professora Creonice, confeccionaram o Painel de Máscaras do Projeto Ciranda.

TEATRO BRANCA DE NEVE

A professora Josiane do 1º ano, apresentou com seus alunos o Teatro da História Branca de Neve.

Parabéns!!! Foi um sucesso!!!

ARRAIÁ 2013 - E.M. WULFIDA MARCOLINI

Aconteceu no dia 13 de Junho de 2013, nossa tradicional Festa Junina, contamos com a participação e colaboração de toda a equipe de funcionários, alunos e familiares.

Saiba qual é a origem da Festa Junina

A comemoração surgiu na Europa, durante a Idade Média, para celebrar a boa colheita e os santos de junho (São João, São Pedro e Santo Antônio). No Brasil, a tradição apareceu no século 16, trazida pelos portugueses. Depois, imigrantes italianos incrementaram com a fogueira, e holandeses, alemães e franceses trouxeram a quadrilha. Os brasileiros também ajudaram com a música ao som de sanfonas e violas, além de comidas típicas, como milho, aipim e tapioca.

Texto: Débora Zanelato, Ludmilla Balduino e Silvia Regina

OS ALUNOS DOS 5º ANOS I E II, VISITAM A BIBLIOTECA MUNICIPAL

As Bibliotecas Públicas; é um espaço sociocultural que dispõe produtos e serviços informacionais para a comunidade em geral. Possui em seu acervo uma ampla gama de assuntos em múltiplos suportes. Nas sociedades contemporâneas, a leitura (em contexto escolar, profissional ou de lazer) assume um papel importantíssimo na promoção do desenvolvimento cultural, científico, político e, consequentemente, econômico dos povos e dos indivíduos. Por isso, tanto se tem refletido sobre a forma de incentivar e motivar as pessoas para a leitura, em especial as crianças e os jovens, que ainda não criaram e enraizaram esse hábito tão enriquecedor.

Relatório da Visita à Biblioteca Municipal 

Elaborado pela aluna Ana Paula da Silva, 5º ano II  da Prfª : Silvana Tonzar Cunha

No dia 5 de junho de 2013, a professora Silvana Tonzar Cunha levou a turma do 5º ano II, da Escola Municipal Wulfida Marcolini para conhecer a Biblioteca Municipal de nossa cidade.

Lá conhecemos todas as prateleiras de livros, com variados assuntos, passamos por todas, parecia que a gente estava em um planeta de livros, eu por exemplo mergulhei em todos que pude.

Andamos pelos corredores da Biblioteca mergulhados no universo dos livros e o Fabrício, o bibliotecário, foi explicando tudo: enciclopédia, gibi, contos, atlas, autores. Até que a professora Silvana nos chamou para ler alguns minutos.

A minha amiga Ana Beatriz pediu ao Bibliotecário para mostrar o livro em Braile, que os cegos usam para ler, ele é cheio de pinguinhos. Achei muito interessante esse livro.

Depois que conhecemos o livro em Braile, fomos ler alguns livros, eu escolhi para ler o livro “Clube da Tiara”, e também comecei a ler o livro “Professora Maluquinha”. Achei muito interessante esses dois livros. Mas chegou o momento de voltarmos a Escola e a professora nos chamou para irmos embora.

Descobri que na Biblioteca existe um mundo encantador, cheio de conhecimento, e eu ainda não conhecia.

Um caminho que desejo trilhar sempre, que poderá me levar a novos conhecimentos.

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SEMANA DO MEIO AMBIENTE

O MEIO AMBIENTE também tem seu dia especial, que é comemorado no dia 5 de junho.

Embora muitas pessoas costumem associar meio ambiente a paisagens naturais, esta expressão é mais abrangente. Veja só o que o dicionário Míni Aurélio nos diz:

Meio ambiente: o conjunto de condições e influências naturais que cercam um ser vivo ou uma comunidade, e que agem sobre ele(s).

É uma data tão importante que faz parte do nosso Calendário Escolar, pois é necessário que as nossas crianças tenham consciência dos males da destruição da natureza e criem hábitos que ajudem na preservação do meio ambiente, pois com pequenas atitudes teremos grandes conquistas.

Dentre essas atitudes estão as de não jogar lixos pelas ruas, como papéis de balas e chicletes, latas e garrafas; evitar o uso dos descartáveis, como plásticos, latas e vidros, já que não temos quantidades necessárias de indústrias que fazem a reciclagem dos mesmos; evitar o uso das sacolas plásticas em lojas e supermercados, pois esses têm contribuído muito com a poluição do nosso planeta.

Os alunos do turno vespertino visitaram o Parque da Serrinha, onde tiveram palestras sobre o Meio Ambiente.

Curiosidade:  

Parque da Serrinha

O parque foi inaugurado no dia 5 de junho de 2003, em comemoração à Semana do Meio Ambiente. Possui 17 ha com área de estacionamento, portal de entrada, viveiro de mudas nativas e ornamentais, um orquidário, vestiários, trilhas ecológicas de aproximadamente 1,5 km, área de reserva de eucalipto com 3 ha, área de reserva de mata nativa com 8 ha e a mina de água. As principais espécies encontradas no local são: jacarandá, jequitibá, cedro, pinheiro, canela, ipê amarelo, marinheiro, embuia, além de diversas aves, pequenos animais, insetos e répteis.

No Parque da Serrinha, também são ministradas aulas voltadas para a conservação do meio ambiente, botânica, fauna, etc

FAMÍLIA NA ESCOLA - FINAL DA 1ª ETAPA - REUNIÃO COM OS PAIS DOS ALUNOS

A família constitui uma instituição de extrema importância na formação e na educação das crianças, juntamente com a escola. Porém, é no ambiente familiar que a criança tem seu primeiro contato com a sociedade. Daí a importância da união dessas duas instituições sociais na formação educacional das crianças.

A participação dos pais na educação dos filhos deve ser constante e consciente. A vida familiar e escolar se completa.

Os pais e educadores não podem perder de vista que, apesar das transformações pelas quais passa a família, esta continua sendo a primeira fonte de influência no comportamento, nas emoções e na ética da criança.

No entanto é de suma importância a participação da família na vida escolar dos alunos, uma vez que a família participa no processo de ensino aprendizagem. A contribuição da família beneficia tanto o aluno quanto a escola e os próprios professores, pois em sala de aula nem sempre o aluno assimila todo conteúdo passado; então o mesmo necessita da contribuição da família.

Saiba algumas dicas para você contribuir com a educação de seu filho (a):

1- Não deixe seu filho faltar às aulas;

2- Garanta que ele vá à escola na hora certa;

3- Visite a escola e apresente - aos professores dele;

4- Compareça nos plantões pedagógicos;

5- Pergunte o que ele aprendeu de novo na escola;

6- Peça que ele lhe ensine algo;

7- Acompanhe o caderno e as lições de casa;

8- Leia sempre, é bom para você e excelente para o seu filho, que seguirá o seu exemplo.

9- Estimule atividades que usem a leitura: jogos, receitas, mapas e etc.

10- Exija que seu filho vá de uniforme para escola, assim você vai ajudar na organização e identificação do mesmo;

 

DIA DA MÃES NA ESCOLA

Parabéns a todas as mães!!!!

 
Ela tem a capacidade de ouvir o silêncio.
Adivinhar sentimentos.
Encontrar a palavra certa nos momentos incertos.
Nos fortalecer quando tudo ao nosso redor parece ruir.
Sabedoria emprestada de Deus para nos proteger e amparar.

Sua existência é em si um ato de amor.
Gerar, cuidar, nutrir.
Amar, amar, amar...
Amar com um amor incondicional que nada espera em troca.
Afeto desmedido e incontido, Mãe é um ser infinito.

(Trecho do livro Minha mãe, meu mundo)

Anderson Cavalcante
  
Os alunos da E. M. Wulfida Marcolini fizeram com muito carinho, uma singela homenagem as mães.

22 de Abril - Descobrimento do Brasil

Em 22 de abril de 1500 chegava ao Brasil 13 caravelas portuguesas lideradas por Pedro Álvares Cabral. A primeira vista, eles acreditavam tratar-se de um grande monte, e chamaram-no de Monte Pascoal.

Os alunos do 3º ano apresentaram uma peça teatral sobre o Descobrimento do Brasil, escrita pela professora Claudia.

18 de abril - Dia Nacional do Livro Infantil

O dia 18 de abril foi instituído como o dia nacional da literatura infantil, em homenagem à Monteiro Lobato. Em razão da grandiosidade de sua obra, o livro infantil ganhou uma data para incentivar as crianças a gostarem de ler e a manter contato com obras de qualidade. A data foi escolhida por ser aniversário de Monteiro Lobato, o maior escritor brasileiro de livros infantis.

A leitura, assim como a escrita, é fundamental para o desenvolvimento das capacidades do ser humano. Por meio dela, o cidadão participa da sociedade, melhora seu nível educacional, conhece outros valores  culturais, tem acesso ao conhecimento e à herança cultural da humanidade.

A professora Claudia apresentou uma peça teatral com os alunos do 3º ano, falando sobre o mundo de fantasias e descobertas que os livros podem nos proporcionar.

Teatro sobre a DENGUE

A participação da comunidade é fundamental para a prevenção da dengue.

Devemos atuar justamente nas crianças, com relação à prevenção da dengue, e outras epidemias, como também questões ligadas ao meio ambiente como a reciclagem. As crianças sempre incorporam melhor, disseminam informação. É nesta fase da vida que se mudam comportamentos, modificam pensamentos. Com a participação comunitária e o trabalho contínuo com as crianças quem sabe teremos um futuro sem o mosquito da dengue. A criança não tem o poder de decisão, já que é criança, mas ela multiplica a ideia na família.

As professoras dos 3º anos, Edna e Claudia, apresentaram uma peça teatral, escrita pela professora Claudia, falando sobre a importância e a necessidade do Combate a Dengue.

Cantinho da Leitura

Para incentivar os alunos à leitura, as professoras dos 3º anos, Edna Curti e Claúdia, fizeram na sala o Cantinho da Leitura, todos os dias as crianças tem 20 minutos, para escolher o gênero textual de sua preferência e fazer a leitura.

Páscoa na Escola

Em 2013, a Páscoa foi comemorada no domingo, dia 31 de março.
A Páscoa é, de fato, um evento importante para a sociedade brasileira, constituindo-se como a principal comemoração para os católicos (maioria religiosa em nosso país), além de um fenômeno comercial na venda de chocolates. Ao mesmo tempo, devemos ter cautela em tratar uma celebração religiosa no ambiente escolar, já que o Estado brasileiro é oficialmente laico. Mas não podemos ignorar os fenômenos culturais de nosso país, por isso procuramos trabalhar  em nossa Escola os símbolos da Páscoa, como o ovo e o coelho, não do ponto de vista religioso, mas de conhecimentos gerais, de curiosidades que atraem os alunos.
A professora Fernanda apresentou com os alunos do PROETI,
um musical sobre a Páscoa.

Produção de Texto

O circo sempre encantou e encantará crianças e adultos.
Os alunos do 5º ano II, da professora Silvana Tonzar Cunha, fizeram um texto à partir dos fantoches confeccionados por eles.
Iniciaram com uma apresentação oral, criando suas histórias em grupo, em seguida produzindo cada um seu texto.
Foi muito divertido!!!

Planeta Água

Com o objetivo de comemorar o 

Dia Mundial daÁgua , os alunos do 5º ano II, da Professora Silvana Tonzar Cunha, fizeram um estudo e pesquisaram sua importância. Para completar o trabalho criaram um acróstico juntamente com o desenho. Foi muito satisfatório o resultado demonstrado pelos alunos.

Desfile do Aniversário de São Sebastião do Paraíso

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PARAÍSO ACOLHE MUITAS CULTURAS E NACIONALIDADES

Este ano nossa E. M. Wulfida Marcolini homenageiou os imigrantes que ajudaram a tornar São Sebastião do Paraíso, uma cidade rica em cultura e diversidade. Para homenageá-los, a escola convidou alguns representantes de diferentes nações que juntos, abrilhantam e representam todos os seus conterrâneos, sempre bem vindos em nossa terra.

Agradecemos hoje, de forma especial, o sr. Kaelash Neels, da Alemanha, os senhores Gustavo Oscar Vasta e Ricardo Horácio Bruzone, da Argentina, o senhor Lázaro Emilio Basanta Lopes, representando Cuba e Jeidson, da Austrália. Já da Itália, o senhor Alfredo Albieri. Da distante Turquia, sr. Michel Melles, da França, Jean Pierre , da ainda mais longínqua Nova Zelândia, Kristy Shneideman e encerrando, os amigos chineses da Pastelaria Paraíso.

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É UM LUGAR ESPECIAL PARA SE VIVER 

 

É impossível falar de nossa cidade sem falar de seus locais turísticos mais famosos. Quem vem a Paraíso, tem parada obrigatória em locais como a Praça da Matriz, a Praça da Fonte, o Morro do Baú, a Lagoinha, a Casa da Cultura, Termópolis e a Arena Olímpica entre tantos outros que os alunos estão representando.

Paraíso também tem uma marca registrada: seus lindos Ipês Amarelo, Roxo, Branco... cores vibrantes que tornam o nosso município ainda mais belo na época das floradas. 

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PARABÉNS PELOS 191 ANOS

Uma cidade se constrói dia a dia, com o trabalho, esforço e suor dos seus filhos. Paraíso, completa mais um ano de progresso, avanços, e melhorias que pouco a pouco vão garantindo um futuro melhor, mais justo e igualitário para as futuras gerações.

Em seu aniversário, só podemos desejar que nosso município receba estes presentes: lazer, cultura, turismo, obras, ação social, saúde, segurança, paz, harmonia, sucesso, trabalho, desenvolvimento, sustentabilidade, prosperidade, educação, esporte, enfim, tudo que represente vitórias para o nosso povo.

 

Dia da Família na Escola

--> -->A família e a escola formam uma equipe. É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir.

Sem dúvidas, criar os filhos, educá-los, prepará-los para agir com responsabilidade e com segurança no conturbado mundo em que vivemos é uma tarefa exigente e desafiadora. Não podemos deixar de lado o fato de que família e escola são pontos de apoio e de formação na vida de um cidadão. Quanto melhor for a parceria entre ambos, mais positivos e significativos serão os resultados. Por isso, jamais a escola poderá assumir a função da família na vida do aluno. É importante que pais, professores e alunos entendam e trabalhem as questões do dia-a-dia, buscando compreender com clareza cada situação vivida no ambiente escolar; o que, sem dúvida alguma, não é tarefa fácil!

Para buscar esta parceria de Família X Escola nossa Escola preparou uma gincana para comemorar o dia da Família, alunos com família tinham que desenvolver juntos as atividades propostas na Gincana.

Campeonato de Pipas 2012

Além dos contos, danças, festas e lendas, o folclore brasileiro é marcado pelas tradicionais brincadeiras. As brincadeiras folclóricas são aquelas que passam de geração para geração. Muitas delas existem há décadas ou até séculos. Costumam sofrer modificações de acordo com a região e a época, porém, a essência das brincadeiras continua a mesma da origem.

Grande parte das brincadeiras folclóricas envolve disputas individuais ou em grupos. Possibilitam também a integração e o desenvolvimento social e motor das crianças.

A preservação destas brincadeiras é muito importante para a manutenção da cultura folclórica. Por isso, são muito praticadas, principalmente, durante o mês de agosto que é destinado ao folclore.

Das muitas brincadeiras folclóricas, soltar pipas virou uma tradição em nossa Escola.

- Soltar pipa as pipas, também conhecidas como papagaios, são feitas de varetas de madeira e papel. Coloridas, são empinadas (soltadas) pelos meninos em dias de vento. Com uma linha, os garotos conseguem direcionar e fazer malabarismos no céu.

Criamos juntos com os alunos as regras para o Campeonato, contamos com a participação da família.

As regras são as seguintes:

- As pipas tem que ser artesanais, ou seja, confeccionadas pelos alunos com ajuda dos familiares.

- Concorre a prêmios a maior e a menor pipa, que tenha conseguido ficar no ar por alguns minutos.

- Concorre também a pipa mais criativa, que tenha levantado voo.

A LOUSA DIGITAL chegou nas Escolas Municipais de São Sebastião do Paraíso

A tecnologia de interação implica no uso de canetas ou no toque do dedo, touch screen, para realizar o movimento do cursor na lousa interativa.

A lousa digital é como uma tela imensa de um computador, porém mais inteligente, pois é sensível ao toque. Desta forma, tudo o que se pensar em termos de recursos de um computador, de multimídia, simulação de imagens e navegação na internet é possível com ela. Ou seja, funciona como um computador, mas com uma tela melhor e maior.

O professor pode preparar apresentações em programas comuns de computador, como Power Point, por exemplo, e complementar com links de sites. Durante a aula, é possível, enquanto apresenta o conteúdo programado, navegar na internet com os estudantes. Pode ainda criar ou utilizar jogos e atividades interativas, contando com a participação dos alunos, que vão até a lousa e escrevem nela por meio de um teclado virtual - como aqueles de páginas de banco na internet - ou por meio de uma caneta especial ou com o dedo, já que a lousa lê ambas as formas.

O ensino conta com novos recursos, pois é possível, por exemplo, fazer apresentações em três dimensões para apresentar o corpo humano, e estudar geografia com a ajuda de mapas feitos por satélite e disponíveis em sites como o Google Maps ou Google Earth. "Na lousa digital, a criatividade é o limite".

Nada do que é feito na lousa digital se perde, pois se o professor quiser, é possível salvar a aula etapa por etapa, a cada contribuição sua ou dos alunos. Assim as aulas podem ser guardadas para sempre e até compartilhada com os estudantes, via e-mail.

Repassando, Treinamento da Lousa Digital para os professores

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Longe do giz e do apagador, professores têm utilizado a tecnologia como aliada para garantir a atenção dos alunos dentro da sala de aula.

As crianças são muito visuais e a lousa permite interação. Elas são completamente estimuladas pela imagem.

A lousa pode projetar imagens, textos, reproduzir arquivos em power point, vídeos, jogos interativos e, ainda, ser ligada a netbooks que são utilizados pelos professores e crianças. 

Cabe ao professor criar os conteúdos.

É possível trabalhar todas as disciplinas. Depende da criatividade do professor.

"A cada aula descobrimos novas possibilidades de tornar a escola mais próxima e significativa."

Os alunos do PROETI 2012, visitaram a feira de empreendedorismo - MEU 1º NEGÒCIO